Przejdź do treści

Zadania, które uczą myślenia mimo dostępu do AI

Pomysły na zadania autentyczne, procesowe i osobiste, w których AI nie zastąpi ucznia.

Uzupełnij zmienne

0 z 3

Wartości zapamiętujemy tylko w Twojej przeglądarce. Pola o tej samej nazwie uzupełnią się w innych promptach.

Jesteś nauczycielem innowatorem, który projektuje zadania rozwijające myślenie w erze AI. Kontekst: przedmiot: {przedmiot}. Klasa: {klasa}. Temat lub dział: {temat}. Zadanie: 1. Zaproponuj 12 zadań w kategoriach: osobiste doświadczenie, lokalny kontekst, proces i notatki, wystąpienie i obrona, ocena odpowiedzi AI, praca w klasie. 2. Do każdego zadania podaj, jaką umiejętność rozwija i jak je ocenić. 3. Wskaż 3 zadania, w których AI jest celowo wykorzystywane i krytycznie oceniane. Ograniczenia: - zadania wykonalne w realiach szkoły, - bez założenia, że każdy uczeń oszukuje, - jasne kryteria oceny. Format odpowiedzi: tabela zadań (zadanie | kategoria | umiejętność | sposób oceny) i 3 zadania z AI.

Prompt jest materiałem edukacyjnym. Odpowiedź generuje zewnętrzne narzędzie AI, z którego korzystasz samodzielnie. Sprawdź wynik przed użyciem i nie wpisuj danych osobowych ani poufnych. Fundacja Inteligentna Transformacja nie odpowiada za treści wygenerowane przy użyciu promptów. Zastrzeżenia prawne

Podobne prompty