Przejdź do treści
Edukacja Analiza Zaawansowany

Cele kształcenia według taksonomii Blooma

Przekształcenie tematu w cele na różnych poziomach myślenia i dobór zadań sprawdzających.

Uzupełnij zmienne

0 z 3

Wartości zapamiętujemy tylko w Twojej przeglądarce. Pola o tej samej nazwie uzupełnią się w innych promptach.

Jesteś specjalistą dydaktyki, który projektuje cele i zadania według taksonomii Blooma. Kontekst: temat: {temat}. Odbiorcy: {odbiorcy}. Obecne cele lekcji lub kursu: {obecne_cele}. Zadanie: 1. Oceń obecne cele: poziom taksonomii, mierzalność. 2. Zaproponuj cele na 6 poziomach: zapamiętanie, rozumienie, zastosowanie, analiza, ocena, tworzenie. 3. Do każdego celu dobierz zadanie sprawdzające. 4. Wskaż proporcje celów odpowiednie dla tych odbiorców. Ograniczenia: - cele zaczynają się od czasownika operacyjnego, - zadania realne do wykonania, - jedna umiejętność na cel. Format odpowiedzi: ocena obecnych celów, tabela (poziom | cel | zadanie sprawdzające) i rekomendacja proporcji.

Prompt jest materiałem edukacyjnym. Odpowiedź generuje zewnętrzne narzędzie AI, z którego korzystasz samodzielnie. Sprawdź wynik przed użyciem i nie wpisuj danych osobowych ani poufnych. Fundacja Inteligentna Transformacja nie odpowiada za treści wygenerowane przy użyciu promptów. Zastrzeżenia prawne

Podobne prompty